【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第三单元《3.1捐书》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《捐书》教学设计课题捐书单元第三单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)结合“捐书”的情境，探索并掌握连加运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加，发展运算能力。(2)能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真计算的良好习惯。教学(3)能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。目标2.学习内容分析：教材以学校学生捐书的真实情境为载体，引导学生从表格中提取信息、提出问题并解决连加问题，进一步掌握三位数连加的计算方法。3.学科核心素养分析：发展数感、运算能力、问题意识与应用意识，提升数学建模与合作交流素...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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时间：2026-03-02
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