大班科学活动设计:雨从哪里来
大班活动设计:雨从哪里来作者:周健美来源:邹平县长山镇第二幼儿园[活动目标]1、能发现问题,对探索自然现象感兴趣。2、了解“蒸发”以及”雨是怎样形成的”科学现象,知道雨与人们的关系。[活动准备]1、酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。2、雨的形成课件[活动过程]一、播放雨的形成课件,引导幼儿听雨声,看雨景。小朋友们,听听这奇妙的声音,问:这是什么声音?(幼儿:雨声)看电脑动画,问:这是什么景象?(幼儿:下雨)雨从哪里来?幼儿:从天上。1Λ1师:天上为什么会下雨?幼儿:因为天上有云彩幼儿:因为有乌云二、实验探索雨的形成。1、小实验:用酒精灯加热烧杯里的水,让小朋友仔细观察烧杯里的水,说说发现了什...
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