苏教版-教案+试讲逐字稿+板书-反比例的意义
反比例的意义
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教案
《反比例的意义》教案
苏教版小学数学六年级下册第六单元第三课
反比例的意义
一、教学目标
1、学生经历从具体实例中认识成反比例的量的过程，初步理解反比例的意义，学
会根据反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例。
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难事易资料库侵权必究反比例的意义反比例两种相关联的量乘积一定xxy=k(一定)反比例的意义vx:nsywk01
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作者：农村人丶高调上...
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