人教版-小学数学逐字稿-圆的认识
《圆的认识》教案人教六年级上册第五章第1课时一、教学目标1.知识与技能目标:学生掌握圆心、半径和直径的概念,充分理解圆的性质,学会正确用圆规画出一个圆;2.过程与方法目标:学生经历画一画,折一折,比一比等教学活动过程,培养学生的动手能力、发现问题以及分析解决问题的能力。3.情感态度与价值观问题:激发学生学习的兴趣,感受数学与实际生活的密切联系。联系wk01二、教学重点学生圆心半径直径的概念和圆的性质。三、教学难点动手操作总结圆的性质以及体会数学在实际生活中的应用。四、教学过程1.导入教师在大屏幕中出示生活中各种圆形物体,提问学生:还有哪些地方见过圆?学生回答钟表、硬币、披萨等,从而引出今天的课...
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