人教版-小学数学逐字稿-亿以内数的认识

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 8 4 647.28KB 7 页 2.9难事币
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摘要：

《亿以内数的认识》教案一、教学三维目标1.知识与技能目标：理解数的计数单位及名称，能够推导相邻计数单位之间的关系，掌握数位、数级的意义。2.过程与方法目标：在探究亿以内数的认识过程中，培养发现问题、分析问题以及解决问题的能力。3.情感态度与价值观：激发学习的兴趣，感受数学来源于生活，应用于生活。二、教学重点：掌握亿以内数的数位顺序，会给数位分级；三、教学难点：数位、数级、计数单位之间的区别和联系。四、教学过程1、导入新知出示北京市人口的照片，提问：你知道这个数中每个数字的含义吗？2、新课讲授活动一：计数器感知计数单位教师提问：你发现了什么？如何进行数数？师生探究一万一万地数，10个一万是十万，...

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