人教版-小学数学逐字稿-图形的放大和缩小
《图形的放大与缩小》教案一、教学目标1.知识与技能目标:能够从数学的角度认识放大与缩小现象,知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,但形状没变,能根据要求画图。2.过程与方法目标:经历图形变换的过程,培养学生观察、分析、归纳及解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标:联系日常生活,体会数学知识之间的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和积极性。二、教学重难点重点:能够从数学的角度认识放大与缩小现象,能根据要求画图难点:体会图形相似变换的特点三、教学过程1.创设情境,导入新知呈现主题图片,提问学生:你见过这些现象吗?这些现象中哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?从而引出本节课的课题——图...
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2026-03-06 13
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