人教版-小学数学逐字稿-认识梯形
《认识梯形》教案一、教学三维目标:1、知识与技能目标:认识梯形,掌握梯形的高和各条边的名称,认识等腰梯形和直角梯形。2、过程与方法目标:学生在观察、操作、比较、判断等活动中,经历探索平行四边形的基本特征的过程,培养学生实践能力,观察能力和分析能力。3、情感态度与价值观目标:感受图形与生活的联系,体会平面图形的学习价值,进一步发展对“空间与图形”的学习兴趣。二、教学重难点教学重点:掌握梯形的特征教学难点:会作出梯形的高,指出对应的上底、下底和腰。三、教学过程1、导入教师出示生活中的情境图,展示各种各样的图形,向学生提问:如果用剪刀在长方形的纸片中剪一刀?这个图形你认识吗,生活中哪些地方见过这个图...
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