人教版-小学数学逐字稿-积的近似数
《积的近似数》教案人教版小学数学五年级上册第一单元第3课时一、教学目标1.知识与技能:掌握积的近似数的求解方法,能正确求出小数乘法中积的近似数;3.情感态度与价值观:进一步体会数学与生活的密切联系,感受数学在实际生活中的应用价值。二、教学重点能正确求出小数乘法中积的近似数三、教学难点感受数学在实际生活中的应用价值。四、教学过程1.导入新知教师出示算式题目1.8×23,0.37×0.41.06×25,0.082×0.14,请学生用比赛的形式看谁做的又快又准,预设学生能正确计算出结果,接着教师问像0.148,0.01148这样的数保留一位小数,两位小数分别是多少?精确到个位,十分位,百分位,千分位...
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