人教版-小学数学逐字稿-积的变化规律
《积的变化规律》教案人教版小学数学四年级上册第四章第2课时一、教学三维目标:1、知识与技能目标:掌握积的变化规律,用这一规律计算和解决简单的实际问题;2、过程与方法目标:教师带领学生探究积的变化规律的发现过程,培养学生的探索和发现问题、解决问题的能力。3、情感态度与价值观目标:激发学生学习的兴趣,获得成功的体验,感受数学在实际生活中的应用价值。二、教学重点:发现并概括积的变化规律;三、教学难点:应用规律计算和解决简单的实际问题。四、教学过程1、导入教师讲授猴子分桃的故事,提问:6只猴子每只猴子分2个桃子,一共多少个桃子?如果每只猴子分20个桃子,200个桃子呢?学生列出算式:6×2=12,6×...
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