人教部编版语文五年级下册习作例文教案
五下第五单元习作例文教学目标1.默读例文,通过作者的描述,了解人物的性格特点。2.默读例文,结合批注了解课文描写人物的方法及其好处。3.分析例文,总结描写人物的方法,学会运用多种方法表现人物形象。【核心素养】文化自信:通过分析习作例文,了解文中描写人物的方法及其好处。总结描写人物的方法,学会运用多种方法表现人物形象。语言应用:通过阅读习作例文,学习描写人物的基本方法。以自读自悟,小组合作探究学习的方法为主。思维能力:抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动,通过将其写得细致、具体来表现人物的特点学习通过描述周围人的反应,间接写出人物的特点的方法。审美创造:通过看图和学文,理解课文内容,激发学...
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2026-03-06 13
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