人教部编版语文五年级下册口语交际:我是小小讲解员教案
五下第七单元口语交际:我是小小讲解员教学目标1.能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。【核心素养】文化自信:培养学生勇于表达,乐于倾听,灵活运用语言的口语交际能力。语言应用:培养学生根据需要收集有关材料的能力,初步学习如何列提纲。思维能力:在讲解的时候,条理要清楚,语气、语速适当,并能用上手势动作、表情帮助讲解,并能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。审美创造:培养学生根据需要收集有关材料的能力,初步学习如何列提纲。教学重难点重点:能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。难点:能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。教学过程一、导入新课学校来了客人,需要你讲...
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2026-03-06 13
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