人教部编版语文五年级下册14《刷子李》第一课时教案
14.刷子李教学目标1.认识“浆、傅”等8个生字,会写“浆、傅”等15个字,会写“粉刷、师傅”等16个词语。2.能结合课文内容,说出刷子李的特点。3.了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法,并能体会其表达效果;了解可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。【核心素养】文化自信:了解一位普通的手艺人高超的技艺。语言应用:有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的艺技。思维能力:感受人物形象,体会作者抓住细节和侧面描写人物的方法。审美创造:从刷子李的自我挑战、不断磨练,练就高超技艺的事迹中受到教育,有所收获。教学重难点重点:1.感受人物形象,体会作者抓住细节描写人物的方法。2.了...
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2026-03-06 13
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