【核心素养】部编版小学语文六年级下册9那个星期天-教案(含教学反思)
9那个星期天【核心素养目标】文化自信:学习作者的写作手法,感受汉语文字的魅力。语言运用:学会表达自己的真实情感。思维能力:感受作者将感情融入细致描写的表达方法。审美创造:学会选择合适的内容写出真情实感【课前解析】整篇课文以表达情感为主,通过具体的事例、内心独白、融情入景来表现心情的变化过程。学生在阅读文本中,体会到了文章表达情感的方法,以及“如何选择合适的内容写出真情实感”的语文要素。课后练习也紧扣单元要素,重在引导学生关注情感变化;抓重点语句,归纳总结表达情感的方法;再通过比较发现不同文章表达情感的异同,学习表达。关注作者:史铁生(1951-2010),中国作家、散文家。代表作品有长篇小说《...
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2026-03-06 13
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