【核心素养】部编版小学语文五年级上册-口语交际:制定班级公约-教案(含教学反思)
课题口语交际:制定班级公约主备教师【核心素养目标】文化自信:引导学生发挥主动性制定班级公约。营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。语言运用:学会清楚地表达自己观点,养成尊重他人发言的好习惯,积极参与制定班级公约。思维能力:善于发现班级中不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。审美创造:通过活动,拓宽学生对守纪的认识,并养成自觉遵守的习惯,促进学生全面、健康地发展。全面提升学生的素质,做个讲文明、有教养的人。【课前解析】关注文本:本次口语交际的话题是“制定班级公约”,引导学生关注当下班级中存在的突出问题,表达个人观点,承担有实际意义的交际任务,在交际过程中达成共识,形成大家共同...
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