【核心素养】部编版小学语文五年级上册-24-古人谈读书-教案(含教学反思)
24古人谈读书【核心素养目标】文化自信:感受自古自来人们对读书的热爱,激发学生的读书热情,帮助学生建立自己的读书习惯。语言运用:借助注释,结合上下文猜意思等,能用自己的话说明白意思。思维能力:能梳理信息,说清楚两位古人对读书的认识;结合自己的阅读经验,清楚明白地说出对自己的启发。审美创造:逐步理解和感悟文章的思想情感,把握文章的内在韵律,并初步鉴赏文章的艺术特色。【课前解析】关注选文出处:《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。关注作者:孔子(公元...
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2026-03-06 13
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