人教部编版版语文四年级上册第五单元-习作-《生活万花筒》-教案
生活万花筒教学设计文化自信:组织语言文字,体会作品的独特价值。语言运用:掌握叙述事情的方法,注意交代清楚起因、经过、结果,完整地写出一件事。思维能力:明确叙述中心,围绕中心来选材,记叙时详略得当。审美创造:培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文。教学重难点:重点:掌握叙述事情的方法,注意交代清楚起因、经过、结果,完整地写出一件事。难点:明确叙述中心,围绕中心来选材,记叙时详略得当。教学过程:学习任务一:内容与要求1.习作内容:每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题...
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