【大单元】统编版四上语文第一单元7课时-4.繁星----教学设计
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第1单元课题：繁星内容分析:有感情地朗读课文，能根据课文的描述想象繁星满天的画面。核心素养目标：文化自信：认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。语言运用：学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、拟人、排比等修辞手法，学习概括课文的主要内容。思维能力：能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，体会文章的语言美。审美创造：引导学生细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。【教学重点】感受作者对大自然的热爱和美好的生活，对祖国和故乡的眷恋。【教学难点】能够运用比喻、拟人等修辞手法，生动、形象、恰当地表达感情。活动流程：子任务四：想象繁星满...
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2026-03-06 13
作者：难事易资料库
分类：小学
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时间：2026-03-02
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