【大单元】统编版四上语文第五单元-第5课时-17.爬天都峰-教学设计
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第5单元课题：爬天都峰内容分析:分析课文，体会课文蕴含的道理：善于从别人身上汲取力量，培养他们从小不怕困难，奋发向上的品格。核心素养目标：文化自信能够准确理解并运用课文《麻雀》中的关键词汇和句式，提升语言表达能力。语言运用：学习抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情的发展过程中的重要过程写清楚。思维能力：知道课文是按照事情发展顺序写了爬山前、爬山中、爬山后的事情，明白写事要按照一定顺序来写。审美创造：善于从别人身上汲取力量，培养从小不怕困难，奋发向上的品格。【教学重点】抓住文中的细节描写，体会作者是怎样通过具体的描写把小麻雀、猎狗、老麻雀的形象写清楚的。【教学难点】抓住文中的细节描写，体会作者是怎...
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2026-03-06 13
作者：难事易资料库
分类：小学
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属性：8 页
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时间：2026-03-02
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