【大单元】统编版四上语文第六单元第2课时-18.牛和鹅--教学设计(1)
第6单元课题:牛和鹅内容分析:整体感知课文内容,认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同。核心素养目标:文化自信:认读“谓、拳”等12生字,会写“摸、甚”等15个生字,一个多音字“吁”。语言运用:正确理解课文的词语。思维能力:整体感知课文内容,梳理课文结构。审美创造:认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同。【教学重点】1.识字、写字。2.在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。【教学难点】在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。活动流程:任务一:巧学批注,我有法环节一:了解作者和牛、鹅。环节二:初读课文,扫清字词障碍。环节三:再读课文,整体感知。情境导入:1.猜谜语:(1...
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2026-03-06 13
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