习作例文：《我家的小狗》-教学设计（新版统编版语文三年级上册）
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习作例文：《我家的小狗》--—教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标文化自信：了解动物文化，增强对传统文化和自然生命的尊重。语言运用：运用生动形象的语言描述动物的外貌、动作和习性。思维能力：培养观察力和想象力，学会通过典型事例表现动物特点。审美创造：培养对美的感知和表达能力，提升审美情趣。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能在阅读习作例文时,学习作者的观察方法与表达技巧；能结合例文，体会如何把动物的特点写具体、生动；培养阅读与写作的迁移能力，提升书面表达素养。本次习作例文《我家的小狗》需落实学习观察方法、体会表达技巧、迁移写作的目标。学情分析三年级学生喜欢动物，...
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2026-03-06 13
作者：难事易资料库
分类：小学
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属性：4 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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