【任务型备课】统编版三年级上册-10.小狗学叫(教案)
10.小狗学叫【教材分析】《小狗学叫》是三年级上册“猜测与推想”这一主题的第三篇课文。本组课文是围绕“猜测与推想”的专题来组织的,3篇故事指向一个主题——“猜测与推想”。所以“尝试续编故事”是本单元的学习重点。本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章中的不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,而三种结局则提示了不同的人生态度会造就不同的人生之路。【学情分析】三年段学生年龄逐渐大了,认知能力也得到了一定的提升,能够流利地讲故事,进行表达,教师可以进一步引领学生借助提示,就故事内容进行梳理,理清故事的顺序,搭建讲故事的支架,使学生在提示的作用下能够更详细地把故事讲述下来...
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2026-03-06 13
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