【核心素养】部编版小学语文三年级上册习作:续写故事教案(含教学反思)
课题习作:续写故事主备教师【核心素养目标】文化自信:引导学生观察图画,预测故事,想象接下来会发生什么。语言运用:锻炼学生的语言能力,培养学生的想象力,能够把故事续编完整,并且能尽量做到续编的故事生动有趣。思维能力:培养学生的想象力和创造性思维,学会预测并续编故事。审美创造:观察插图,学会预测并续编故事。【课前解析】本次习作内容是看图发挥想象,续写故事,意在引导学生依据插图和泡泡提示的线索,结合自己的生活经验,对故事的发展做出合理、多元的推想,从而把故事写完。教材第一部分提出习作的任务:了解插图讲了一件什么事,再想象接下来会发生什么,把故事写完。教材第二部分用插图和泡泡提示的线索,讲述了故事的前...
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