【核心素养】部编版小学语文三年级上册14搭船的鸟教案（含教学反思）
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课题14搭船的鸟主备教师【核心素养目标】文化自信：感受翠鸟美丽的外貌和敏捷的捕鱼动作，激发对大自然的热爱之情。语言运用：重视朗读的指导，指导学生通过动作描写、外貌描写等把观察所得写具体、生动。思维能力：感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。审美创造：通过观察实践，继续培养学生的观察能力，为单元习作积累素材。【课前解析】关注细致观察：首先要引导学生关注作者观察到了什么——雨、翠鸟的外形、翠鸟捕鱼的动作。然后要引导学生注意作者观察的细致——从听觉的角度写了雨声，从视觉的角度写了翠鸟的颜色和外形，从视觉的角度描写了它捕鱼时的动作——冲、飞、衔着、站在、吞。还要引导学生关注到作者观察中的思考——...
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2026-03-06 13
作者：难事易资料库
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：8 页
大小：1.09MB
格式：PDF
时间：2026-03-02
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