【核心素养】部编版小学语文三年级上册3不懂就要问教案
课题3不懂就要问主备教师【核心素养目标】文化自信:感受孙中山的勤奋好学的品质,学习“不懂就要问”的精神。语言运用:发现略读课文的特点,学习略读课文的学习方法。思维能力:运用说清起因、经过、结果及借助插图的叙述方法,说出课文讲了一件什么事,并通过质疑提问、合作学习等方式简单表达对这件事的看法。审美创造:能找出有新鲜感的词句,和同学交流并积累。【课前解析】本课是本套教材编排的第一篇略读课文。教学本课,要让学生在默读的基础上,主动思考、提问和交流,充分发表个人见解。要引导学生,初步了解略读课文学习的基本要求,运用学到的方法,交流有新鲜感的句子。关注题目:本课的题目是课文的高度概括,文章围绕“不懂就要...
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