【核心素养】部编版小学语文二年级上册语文园地三教案(含教学反思)
课题语文园地三主备教师【核心素养目标】文化自信:在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。阅读《王二小》,感受王二小的机智勇敢。语言运用:学习“写在方格纸上”“标点符号也要占一格”等基本写话格式要求。思维能力:能正确辨析和运用同音字。审美创造:学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积累的好习惯。【课前解析】语文园地三安排了六个板块内容。“识字加油站”安排了一组动宾结构的短语,描写了学生在课堂之外的学习生活,旨在引导学生联系生活识字学词,巩固生活识字的方法。“字词句运用”第一题是同音字辨析,让学生在语境中明晰同音字不同的意思和用法,巩固运用:第二题;第二题引导学生正确使用逗号、句号、问号...
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