【核心素养】部编版小学语文二年级上册识字1场景歌教案(含教学反思)
课题识字1场景歌主备教师【核心素养目标】文化自信:在朗朗上口的诵读中,欣赏美丽景色,感受美好生活。语言运用:正确朗读课文,背诵课文。思维能力:初步感受场景展示的美丽景色,了解不同事物量词的不同表达。审美创造:选择照片或图画,仿照课文,用量词表达生活中的事物。【课前解析】课文是一组量词归类识字,把量词分类集中在四幅不同的场景图中,以歌谣的形式呈现,让学生在朗读中,欣赏美丽景色、感受美好生活,同时认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的量词表达方式。关注课文:全文分四个小节,每一小节描绘四个景物组成的场景图。第1小节是一幅海港军舰图:蔚蓝的大海上,翱翔着白色的海鸥,近处有小巧的帆船,远处有...
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2026-03-06 13
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