【核心素养】部编版小学语文二年级上册22纸船和风筝教案（含教学反思）
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课题22纸船和风筝主备教师【核心素养目标】文化自信：通过看图和学文，体会小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感。语言运用：会写本课8个生字和由生字组成的词语，会认“筝”等8个字。思维能力：能根据图意，结合课文内容，讲一讲这个故事。审美创造：抓住小松鼠和小熊吵架后的心理变化，感受他们珍惜友谊的情感。【课前解析】《纸船和风筝》是一篇感人至深的故事，它讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝送给对方祝福与问候，当他们因为一点小事情吵架后，又是用纸船和风筝来修补他们之间的关系，最后互相原谅，又成为好朋友的故事。关注课文：全文共有11个自然段。第1—6自然段：松鼠住在山顶，小熊住在山脚，中间有一条小溪，所以他们彼此用...
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2026-03-06 13
作者：难事易资料库
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：9 页
大小：1.26MB
格式：PDF
时间：2026-03-02
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