小学语文新部编版一年级下册第五单元第五课《动物儿歌》核心素养教案(2025春)
5动物儿歌【核心素养目标】[文化自信]通过朗读韵文,感受汉语的韵律之美和结构之美。[语言运用]能有节奏、有韵律地朗读儿歌[思维能力]能够对生字进行归类,并能主动识字。[审美创造]了解小动物的生活习性,激发对动物世界的观察和探究热情。【课前解析】关注文章:《动物儿歌》是一首读来朗朗上口又充满童趣的儿歌,节奏明快,有韵律,内容生动有趣,每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三部分组成的,并以此来停顿。关注字词:本课要求会认的13个生字中,“藏、造”是平舌音,“捉、食”是翘舌音,“藏、粮、房、网”是后鼻音,读音要重点指导。识记字形时,带领学生根据汉字的特点,通过归类、字理、熟字加偏旁等多种方法自主识...
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