【核心素养】部编版小学语文一年级下册识字8人之初-教案(含教学反思)
8人之初【核心素养目标】文化自信:热爱中国传统文学,诵读《三字经》。语言运用:感受《三字经》的节奏与韵律,熟读成诵。思维能力:能够根据生活体验理解《三字经》的大致意思。审美创造:明白要不断进取、珍惜时间的道理【课前解析】关注课文结构:《人之初》精选古代蒙学教材《三字经》的两个片段进行识字教学,片段一讲述了教育孩子的重要性,片段二讲述了学习对儿童成长的重要性。教材选取的片段对于现代儿童的学习生活都具有重要的指导意义,以三字断句,句句压韵,读来朗朗上口关注字词学习:本课13个生字中,“之、初、善、专、知”是翘舌音汉字,“专”是前鼻音汉字。本课会写7个生字,其中“之、义、习、玉”4个字是独体字,“远...
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2026-03-06 13
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