【核心素养】部编版小学语文一年级下册4猜字谜教案(含教学反思)
4.猜字谜【核心素养目标】文化自信:通过字谜识字,感受中国汉字的独特魅力。语言运用:通过猜谜语,了解合体字和形声字的构字规律思维能力:通过猜字谜,理解事物之间的联系。审美创造:举行“猜谜大会”,找谜语、编谜语、猜谜语。【课前解析】《猜字谜》是字谜识字,由两则字谜组成,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。两则谜语语言通俗形象,贴近学生生活实际,读起来生动有趣,同时可以感受到中国汉字的独特魅力。第一则谜语的谜底是“秋”,这则谜语节奏轻快,朗读难度不大,字谜的线索是层层递进的,整体呈现了合体字的构字特点。第二则谜语的谜底是“青”,朗...
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2026-03-06 13
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