统编版-小学语文3年级下册《6.燕子专列(我的)》试讲逐字稿
三下6《燕子专列》开场:尊敬的评委老师,大家好!我是**号考生。(鞠躬)今天我试讲的课题是《燕子专列》,下面开始我的试讲。一、导入:同学们请看大屏幕,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两首诗中都有一个共同的动物朋友,是谁呀?对,就是燕子。这节课我们也来学习一篇关于它的课文,叫做《燕子专列》。(板书)齐读课题。质疑课题:读了课题大家有什么疑问呢?哦,“专列”是什么意思?为什么要为燕子开专列呢?那就请同学们跟着老师一起去课文中寻找答案吧。二、检查预习:1、认读生字词相信同学们课前已经进行了充分的预习,老师把这节课的生字词请到了大屏幕上,谁想来挑战读一读?你的手举...
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