统编版-小学语文4年级上册《11.第9课（1）暮江吟》试讲逐字稿

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试讲稿
《暮江吟》试讲稿
开场白：尊敬的各位老师，大家好，我是面试小学语文教师的 13 号考生，今天我
试讲的题目是《暮江吟》，下面开始我的试讲。
一、导入
师；同学们今天上课之前老师要和大家一起玩个小游戏，我们一起对对诗，一起来
说说有关太阳的诗句。
师：我已经看到同学们举起小手了，你先来吧。
师：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
师：嗯，你的课下知识储备很丰富。
师：还有谁想到了呢？你的眼神充满了期待，那你来吧。
师：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
师：不愧是我们班的诗词小达人，这么快就想出了答案。
师：同学们平时积累的诗句可真多。今天我们就一起看看大诗人白居易，看看他是
怎样描写日落的，请同学们齐读课题《暮江吟》。
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二、初读
师：现在老师给大家示范朗读一遍古诗，请同学们边听边注意老师的读音、停顿和
节奏。待稍后老师请你们也来读一读。
师：一道/残阳/铺/水中，半江/瑟瑟/半江/红。
可怜/九月/初三/夜，露似/真珠/月/似弓
师：老师朗读完了。哪位同学愿意当小勇士，踊跃的展现下自己呢？
师：看你充满自信的样子，请你来！大家说他读的怎么样啊？
师：嗯，读的声音很是洪亮，要是节奏能慢一点就更好了。
师：来，跟老师一起读下这句，一道/残阳/铺/水中，半江/瑟瑟/半江/红。
师：还有，这个字应该是读“瑟”，平舌音，再读的时候要注意哟。
师：你再试着读读全诗。同学们，这次怎么样啊？
师：是不是更好了呢，我们给他鼓鼓掌。
师：还有哪位同学来挑战下？
师：中间的这位女生，请你！同桌，你来评价一下，她读的怎么样啊，
师：你说，她读的很有感情，语调有变化而且声情并茂。嗯，你听的很认真。
师：是啊，同学们，我们在读古诗时，不仅要读准字音，还要把握好停顿节奏，这
样才能读出韵味。你们再来读读这首诗吧。
三、析读
师：现在老师给大家十分钟的时间，请同学们前后四人为一小组，合作讨论这样一
个问题：说说你最喜欢的诗句，并说明你的理由。好，开始你们的讨论吧。
师：大家讨论的非常激烈，特别是第一组的同学争得面红耳赤，就请第一组代表来
说说吧。
师：你说你们喜欢的是这句——一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。那你能说说为
什么喜欢这两句吗？
师：哦，这两句很有画面感，让你们仿佛置身于美丽的画卷中，你的想象可真丰
富。
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摘要：

暮江吟瑟2比喻露似真珠喜爱赞叹月似弓试讲稿《暮江吟》试讲稿VEdlisk开场白：尊敬的各位老师，大家好，我是试小学语文教师的13号考生，今天我试讲的题目是《暮江吟》，下面开始我的试讲。一、导入师；同学们今天上课之前老师要和大家一起玩个小游戏，我们一起对对诗，一起来说说有关太阳的诗句。师：我已经看到同学们举起小手了，你先来吧。师：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。师：嗯，你的课下知识储备很丰富。师：还有谁想到了呢？你的眼神充满了期待，那你来吧。师：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。师：不愧是我们班的诗词小达人，这么快就想出了答案。师：同学们平时积累的诗句可真多。今天我们就一起看看大诗人白居易，看看他...

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