小班语言 儿歌

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小班语言 儿歌《小动物排队下楼梯》
小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》
活动目标
1、 通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。
2、 认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。
活动准备
1、 词卡、儿歌字卡。
2、 动物头饰各式各一个、大图片一幅。
3、 录音机、录音带。
活动过程
一、学习儿歌。
1、 出示动物头饰，引起幼儿的兴趣。
老师作神秘地说：“今天我请来了几个朋友，看看谁来了？”出示的小动物自我介绍：“小朋友们
好！我是大白鹅！”教师出示相应的字卡“大白鹅”说“哦！原来是大白鹅。”引导幼儿指读字卡。
教师说：“看看我请的朋友还有谁？”出示“鸡、狗、猫”的图片，作简单的自我介绍。
2、引导幼儿观看图片。
老师：“今天，看小动物们来和我们玩一个什么游戏？”观看图片，并引出词“小动物、排队、下
楼梯、守纪律”。
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摘要：

小班语言儿歌《小动物排队下楼梯》小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》活动目标1、通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。2、认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。活动准备1、词卡、儿歌字卡。2、动物头饰各式各一个、大图片一幅。3、录音机、录音带。活动过程VX:1^1一、学习儿歌。1、出示动物头饰，引起幼儿的兴趣。老师作神秘地说：“今天我请来了几个朋友，看看谁来了？”出示的小动物自我介绍：“小朋友们好！我是大白鹅！”教师出示相应的字卡“大白鹅”说“哦！原来是大白鹅。”引导幼儿指读字卡。教师说：“看看我请的朋友还有谁？”出示“鸡、狗、猫”的图片，作简单的自我介绍。2、引导幼儿观看图...

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