Pass the bunny

3.0 难事易资料库 2026-03-02 7 4 425.2KB 3 页 1.9难事币
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Pass the bunny
学科：英语小班第二学期
　　活动目标：
　　1． 学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。
　　2． 能基本听懂并按规则游戏。
　　3． 愿意在集体面前表演。
　　活动准备：
　　1． 教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，
桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车）
　　2． 鼓一个，击棒一根。
　　3． 小兔毛绒玩具一个
　　4． 兔子舞音乐
　　活动过程：
　　一． 师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣
　　1. T：Good morning boys and girls .
　　C：Good morning teacher .
　　T：Do you want to dance ?
　　C：Yes .
　　T：Ok, let’s dance, please listen .
　　(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)
　　2．T：（教师做很累的动作）Oh, I’m tired. Are you tied ?
　　C:Yes.
　　T：Ok. Please find a chair and sit down .
　　二． 学习单词“bunny”
　　1. T：Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?
　　C:小兔
　　T：Yes bunny.
　　T c：:Bunny，bunny（幼儿学说单词）
　　T：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children
　　C:Hello/Hi/ bunny
　　2．听指令做动作
　　T：Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?
vx:
nsywk01
摘要：

Pass the bunny学科：英语小班第二学期活动目标：1.学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。2.能基本听懂并按规则游戏。3.愿意在集体面前表演。活动准备：1.教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车)2.鼓一个，击棒一根。3.小兔毛绒玩具一个4.兔子舞音乐活动过程：一.师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣1. T: Good morning boys and girls.C: Good morning teacher.T: Do you want to...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：3 页 大小：425.2KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

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