可爱的脚丫丫

3.0 难事易资料库 2026-03-02 7 4 237.04KB 1 页 1.9难事币
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可爱的脚丫丫
活动名称：可爱的脚丫丫
活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。
关键点： 了解脚指的名称及作用。
活动准备：大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种
各样的颜料、大白纸一张、绳子等。
操作环节 操作要点
创设环境体验感受
1、创设鹅卵石小路、豆类小路、海绵软垫、木板、瓷砖
地等活动场地。请小朋友脱下鞋在地内随意走、跑、
跳等。
2、讨论走在不同的小路上感觉怎么样？
探索实践
比较不同
1、摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、焦陂 脚背、骨头等组成。
2、师生互相比较。
集体讨论
经验提升
师：“人的脚有什么用呢？”
怎么保护自己的小脚呢？（勤洗脚、剪指甲、不穿大小伙泰达 小或太大的鞋，不从高处
往下跳，不随意涂抹东西等。）
活动延伸
分享快乐小结讲评
让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色、在白纸上印脚印。
vx:
nsywk01
摘要：

可爱的脚丫丫活动名称：可爱的脚丫丫活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。关键点：了解脚指的名称及作用。活动准备：大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。操作环节操作要点创设环境体验感受1、创设鹅卵石小路、豆类小路、海绵软垫、木板、瓷砖地等活动场地。请小朋友脱下鞋在地内随意走、跑、跳等。2、讨论走在不同的小路上感觉怎么样？探索实践比较不同^111、摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、焦陂脚背、骨头等组成。2、师生互相比较。集体讨论经验提升师：“人的脚有什么用呢？”怎么保护自己的小脚呢？（勤洗脚、剪指甲、不穿大小伙...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：1 页 大小：237.04KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

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