【小班科学】小班科学活动水果照相馆

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小班科学活动水果照相馆
学习活动：水果照相馆
活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。
2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。
活动准备“
1．请每位幼儿带 1-2 样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。
2．各种水果的图片或照片若干。
3．各种水果的粘纸。
4．裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。
活动过程：
一．了解水果的外形特征。
1．以水果照相馆的情景导入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。
2．请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓励幼儿正确说出其
名称，引导幼儿观察各种水果的典型特征。如：我们来看看，**小朋友带来的是什
么水果？（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样？有谁吃过苹果？苹
果是什么味道的？我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，做照相机的
样子）
3．向幼儿介绍几种比较特殊的水果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些
水果的名称。如：这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们愿意和它握握手吗？（感受
猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）
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摘要：

小班科学活动水果照相馆学习活动：水果照相馆活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。活动准备”1.请每位幼儿带1-2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。3.各种水果的粘纸。4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程：VX:1^1一.了解水果的外形特征。1.以水果照相馆的情景导入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2.请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓励幼儿正确说出其名称，引导幼儿观察各种水果的典型特征。如：我们来看看，**小朋友带来的是什么水果？（苹果）和苹果娃娃问...

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