小班体育教案 小白兔蹦蹦跳

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小班体育教案 小白兔蹦蹦跳
幼儿园小班体育教案：小白兔蹦蹦跳
来源：茌平县实验幼儿园 邵嘉欣
【设计意图】
　　自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很
多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与
人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔，
从中了解小白兔的外形特征和生活习性。
　　小班幼儿年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动
作进行，需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征，为此，在活动中我设计了“喂小白兔，模
仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔，愿意亲近小白兔，在模仿的同时也锻炼了幼儿的双
脚跳能力，发展了幼儿的大肌肉，使幼儿从中体会到集体游戏的快乐。整个活动符合幼儿年龄特
点和学习特点，正如《纲要》中所述：既符合幼儿兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标
的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于扩展幼儿的经验。
【活动目标】
　　1、认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性。
　　2、喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。
【活动准备】
　　1、一对小白兔及小白兔爱吃的食物。
　　2、小白兔头饰每人一个、竹篮一个、木头一块、玩具小白兔一只。
　　3、兔宝宝的图片。
　　4、呼啦圈做的山洞。
　　5、音乐《拔萝卜》。
【活动过程】
一、组织幼儿谈话，讲讲小白兔的外形特征。
　　1.出示玩具小白兔，引起孩子们的兴趣。
　　师：宝贝们，今天咱们班来了一位小客人，我们欢迎它出来吧——它是谁啊？（出示玩具小
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摘要：

小班体育教案小白兔蹦蹦跳幼儿园小班体育教案：小白兔蹦蹦跳来源：茌平县实验幼儿园邵嘉欣【设计意图】自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔，从中了解小白兔的外形特征和生活习性。小班幼儿年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征，为此，在活动中我设计了“喂小白兔，模仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔，愿意亲近小白兔，...

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