小熊过桥（平衡木）

3.0 难事易资料库 2026-03-02 4 4 257.47KB 1 页 1.9难事币
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小班体育游戏教案：小熊过桥（平衡木）
活动目标：　　
1、能在高　25cm　，宽　15cm　的平衡木上走。　　
2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。　　
3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。　　
活动准备：　　
平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。　　
《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。　　
活动过程：　　
1、准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。　　
（1）出示洋娃娃，告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？”　　
（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。　　
2、游戏活动—小熊过桥。　　
（1）介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小熊是怎样过桥
的？　　
教师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。教师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗？我们来试一试吧。　　
（2）幼儿排队一个跟着一个过平衡木，教师站在一旁观察。　　
（3）讨论：你是怎么走的？小结：两臂侧平举，眼睛看前面。　　
（4）幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。　　
（5）幼儿多次练习走平衡木过小桥。　　
3、放松活动。　　
教师带领幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈舞。　　
评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。　　
　 　
活动反思：小班幼儿的年龄特点是好模仿，因此，幼儿跟着老师模仿小动物的动作幼儿很开心，幼儿基本上都跟着老师模仿小动物做动
作。在做热身活动时，幼儿兴奋得只是嘻嘻哈哈地随意做动作。在这个环节中让幼儿跟着老师边念儿歌边做练习动作时，多数的幼儿只
是顾着做动作，没有几个幼儿跟着老师念儿歌，为了让幼儿的兴趣继续，我没有太强求幼儿一定要念儿歌，只要求他们把动作做得好些。
在玩游戏时，幼儿戴上头饰，幼儿基本上能排队一个跟着一个过平衡木。但有些幼儿可能太兴奋，他们不注意听老师的口令和看更换的
头饰做动作，只顾着做自己喜欢的动作。　　
vx:
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摘要：

小班体育游戏教案：小熊过桥（平衡木）活动目标：1、能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。活动准备：平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。活动过程：1、准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。(1)出示洋娃娃，告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？”(2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。2、游戏活动—小熊过桥。(1)介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：1 页 大小：257.47KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

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