主题活动：公益广告

3.0 难事易资料库 2026-03-01 7 4 431.41KB 3 页 1.9难事币
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活动名称：公益广告
设计思路：
新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉有价值的信息，抓
住契机，进行预设。《公益广告》这一活动是来自于主题探索活动《路边新事》的分支活动，也是教师与
幼儿随着“路边新事”主题深入开展而共同生成的活动。
在“路边新事”的主题活动进行中，我们与幼儿一起知道了什么是广告，了解了广告的用处、广告的种类及
探索了在哪里能找到广告。我班孩子还特别喜欢电视广告，常常在自由活动时间听见孩子在模仿广告里的
语言或动作，有的孩子还唱起了电视广告歌，哼起了广告小调，如：“今年过节不送礼，送礼只送脑白
金！”在孩子模仿广告语的时候，我静静的思考，广告除了能给孩子欢乐外，还给孩子什么？我想起了电视
里常常做的“公益广告”，每个公益广告就教育我们，能起到教育提升的作用，于是一次活动“公益广告”产
生了。
其实在生活中，广告有很多很多，但公益广告却很少，我想通过此活动一方面让幼儿知道什么是公益广告，
从而让幼儿知道从小要做个文明的市民；另一方面是想让孩子体验与同伴合作完成一件事所带来的快乐与
成就感，并尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。
活动目标：
1、在看看、画画、讲讲的过程中，了解公益广告，从而知道从小要做个文明的市民。
2、能大胆地表达与表现自己的想法。
活动准备：1、幼儿收集的广告纸布置在版面上。
2、公益广告的录象 3段。
3、纸、水笔等。
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摘要：

活动名称：公益广告设计思路：新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉有价值的信息，抓住契机，进行预设。《公益广告》这一活动是来自于主题探索活动《路边新事》的分支活动，也是教师与幼儿随着`路边新事”主题深入开展而共同生成的活动。在“路边新事”的主题活动进行中，我们与幼儿一起知道了什么是广告，了解了广告的用处、广告的种类及探索了在哪里能找到广告。我班孩子还特别喜欢电视广告，常常在自由活动时间听见孩子在模仿广告里的语言或动作，有的孩子还唱起了电视广告歌，哼起了广告小调，如：“今年过节不送礼，送礼只送脑白金！”在孩子模仿广告语的时候，我静静的思考，广告除了能给孩子欢...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：3 页 大小：431.41KB 格式：PDF 时间：2026-03-01

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