25.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一-必修3-试讲逐字稿
《坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一》试
讲逐字稿
一、课程导入
师:同学们,之前我们像探索宝藏一样,分别学习了党的领导的核心力量、人民当家作主的本
质内涵,还有依法治国的基本方式。现在老师想考考大家 —— 如果把我国的民主政治建设比
作一幅宏伟的画卷,这三者分别扮演着什么角色呢?哦,我看到前排那位扎着蝴蝶结的女生眼
睛亮了一下,你是不是有想法?请说。
生:我觉得党的领导像是画笔,人民当家作主是颜料,依法治国是画布。
师:这个比喻真有创意!其实啊,这三者就像一个紧密咬合的齿轮,共同推动着我国社会主义
民主政治的车轮前进。今天,我们就来解开它们 “有机统一”的密码。
二、新授环节
(一)探究主题一:党的领导是根本保证
师:先看这根 “定海神针”—— 党的领导。谁能举个例子,说说党在哪件大事中发挥了关键作
用?最后一排穿蓝色校服的男生,你手举得像小树苗一样高,请回答。
生:疫情防控的时候,党中央一声令下,全国都动起来了,这就是党的领导作用。
师:没错!在脱贫攻坚中,党制定精准扶贫政策,让近亿人脱贫,这又说明了什么?穿粉色毛
衣的女生,你眼神里都是思考,来分享。
生:说明党始终把人民利益放在首位。
师:那党的领导如何保证人民当家作主呢?现在请前后四人小组讨论,3分钟后派代表发言。
好,第二小组的组长已经举牌了。
生:我们组认为,党通过制定政策让人民参与选举,比如社区居委会选举,就是当家作主的体
现。
师:总结得很到位!那党又是怎么保证依法治国的呢?靠窗的那位戴眼镜的同学,你来说。
生:党领导制定法律,比如民法典的编纂,就是依法治国的体现。
师:完全正确!党的领导就像领航员,为人民当家作主和依法治国指引方向。
(二)探究主题二:人民当家作主是本质特征
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