大班英语（学习单词）

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 243.98KB 1 页 1.9难事币
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大班英语（学习单词）
（一）活动目标：
学习正确读准、认识单词 daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。
（二）活动准备：
flash card：daddy、mommy。
（三）活动过程：
1. say hello(打招呼)：
师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做 hello 动作提醒幼儿）
师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？
师幼共唱《hello song》。
2. warm up(热身运动)：
肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……
3. teaching(教学)：
①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋
友数到 3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，
we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数 one, two, three）
②（出示 flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼
儿学念：daddy）
（出示 flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。
（幼儿学念：mommy）
我们来和 daddy, mommy 打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!
③ ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy.
4. jumping game：
①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作 daddy 和mommy。
②教师说明游戏规则。
③教师指挥游戏：教师随机喊 daddy 或mommy，两名幼儿尝试游戏。
④教师互动其他幼儿喊 daddy 或mommy，参与游戏幼儿进行 jumping game.
5. say good bye（说再见）。
vx:
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摘要：

大班英语（学习单词）(一)活动目标：学习正确读准、认识单词 daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含义。(二)活动准备：flash card: daddy、mommy。(三)活动过程：1. say hello(打招呼)：师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿）师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？师幼共唱《hello song》。2.warm up(热身运动)：肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around..3.teaching(教学)：①师：do you wan...

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