人音版-初中音乐-七上《10.雷鸣电闪波尔卡》试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 6 4 847.62KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《雷鸣电闪波尔卡》试讲稿
人音版初中音乐七年级上册
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的××号考生，今天我试讲的题目是
《雷鸣电闪波尔卡》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。
师：今天啊老师给同学们带来了一首非常好听的曲子，大家听一听这首曲子你们熟
悉吗？它是由谁作曲的？
师：好的，一起来聆听吧。（聆听）
师：同学们听出来了吗？
师：嗯，大家说得很正确，是《蓝色多瑙河》，由小约翰·施特劳斯作曲。
vx:
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师：看来同学们的音乐知识掌握还比较丰富。
师：小约翰·施特劳斯是奥地利作曲家，有“圆舞曲之王”的美誉，除了圆舞曲这种
体裁，他还创作了大量其他舞曲作品。
师：今天我们就来欣赏由他创作的带有舞曲风味的一首音乐作品《雷鸣电闪波尔
卡》。
二、教授新课
（一）初步感知
师：首先呢，我们通过多媒体完整地聆听一下这首乐曲，同学们听后谈一谈自己的
感受。（聆听）
师：好，歌曲欣赏完了，谁来说一说自己的感受呢？
师：这位同学说，乐曲的速度较快，感觉情绪也很欢快，旋律非常有气势。
师：那谁还有别补充呢？
师：这位同学说乐曲似乎能够听到有雷鸣的声音。
师：这两位同学的感受力都很棒，请坐。
师：这首乐曲为我们呈现的是一个盛大的舞会场景，突然天气骤变，狂风大作、雷
鸣电闪，但是没有阻挡人们高涨的兴致，人们继续欢歌起舞。乐曲的节奏非常有弹
性，旋律活泼跳跃，将舞会热闹欢快的场景体现出来了。
师：现在呢，我们再来观察一下谱面，同学们根据课本中的提示说一说，这首乐曲
是怎样的曲式结构呢？
师：这位同学举手最快，你来说吧。
师：你说是一首有引子和尾声的带再现的单三部曲式。
师：其他同学赞同他的观点吗？
师：看来是没有异议。这位同学说的很正确，接下来我们来分段聆听。
（二）深入了解
师：在聆听 A段之前呢，我们先来观看大屏幕上出现的几种乐器，老师会播放这
几种乐器的声音，同学们在听的时候需要记忆这些乐器的音色特点。（聆听）
vx:
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摘要：

雷鸣电闪波尔卡1.A+B+A'←2.小约翰·施特劳斯试讲稿《雷鸣电闪波尔卡》试讲稿Vx:nSywKUI人音版初中音乐七年级上册开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的x×号考生，今天我试讲的题目是《雷鸣电闪波尔卡》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：今天啊老师给同学们带来了一首非常好听的曲子，大家听一听这首曲子你们熟悉吗？它是由谁作曲的？师：好的，一起来聆听吧。（聆听）师：同学们听出来了吗？师：嗯，大家说得很正确，是《蓝色多瑙河》，由小约翰·施特劳斯作曲。

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