湘美版-初中美术-4.设计美丽服装-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 447.23KB 3 页 2.9难事币
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《设计美丽服装》试讲稿
(湖南美术出版社，中学美术，九年级下册，第 4课)
开场语：
尊敬的各位评委老师，大家(上午/下午)好!(鞠躬)我是面试中学美术教师的 09 号考生，今天
我试讲的题目是《设计美丽服装》(板书：设计美丽服装)下面我将开始我的试讲。
组织教学：上课!同学们好，请坐!!
一、游戏导入
师：同学们，上课之前老师给一位同学拍了照片，请看大屏幕，这是她穿校服的样子，现在
我要为她变装，一二三,变，瞧，现在他穿的什么服装呢?
师：最前面的这位同学你来说。
师：哦，你说他穿的蒙古服装。
师：说的没错，请坐。
师：我们再来变一个，一二三,变,现在又是什么服装呢?
师：我已经听到很多同学说是汉服。
师：没错,一件衣服也有如此多的美丽的变化，这节课，我们就来学习第四课《设计美丽服
装》，一起来探讨中国民族服装。
二、讲授新知
(一)初步感知
师：大家请看大屏幕中的服装图片，请你们想一想它们的面料有什么不同点?
师：第一组最后边的男生，你有什么想要表达的?
师：你说西藏地区会在服饰中添加动物皮毛，做成皮毛服装。而唐朝服饰为了彰显女性柔美,
使用的是轻薄的丝绸。
师：好，说得很清楚，请坐。
师：民族服装面料会根据居民所处的地理位置、气候环境的不同采用不同的面料。(板书：
面料)
师：现在，请大家根据观察的服装，结合书本思考服装都有哪些款式?
师：第一排这位戴眼镜的女孩子你来说说看。
师：哦，你说服装款式有 A型、X型、H型、T型。
师：回答的很全面，请坐。
师：在设计服装时，我们首先要了解的就是服装的基本款式。(板书：款式)
售后vx:
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摘要：

《设计美丽服装》试讲稿(湖南美术出版社，中学美术，九年级下册，第4课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《设计美丽服装》（板书：设计美丽服装）下面我将开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、游戏导入师：同学们，上课之前老师给一位同学拍了照片，请看大屏幕，这是她穿校服的样子，现在我要为她变装，一二三，变，瞧，现在他穿的什么服装呢？师：最前面的这位同学你来说。师：哦，你说他穿的蒙古服装。师：说的没错，请坐。师：我们再来变一个，一二三，变，现在又是什么服装呢？师：我已经听到很多同学说是汉服。装》，一起来探讨中国民族...

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