人美版-初中美术-九上10.第10课民间工艺品制作-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 728.34KB 3 页 2.9难事币
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试讲稿
《民间工艺品制作》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的 4号考生，我今天
试讲的题目是《民间工艺品制作》，下面开始我的试讲：
（一）导入新课
师：同学们，当你们走进教室的时候，有没有感觉到与平时有什么不同呢？
生：（环顾四周，兴奋地）老师，教室好像变成了一个小集市，还有好多漂亮的工
艺品！
师：在这里，你可以看到各种琳琅满目的工艺品，它们都是劳动人民智慧的结晶。
今天，我们不仅要欣赏这些工艺品的美，更要学习如何亲手制作它们。让我们一起
开启这趟手作之旅吧！
（二）新知探究
1.欣赏与分析
师：首先，让我们来欣赏几幅民间工艺品的图片吧。请看大屏幕，这里展示的是陕
西的泥坐虎和北京的兔儿爷。同学们，你们能观察到它们在造型、色彩和材质上都
有哪些独特之处吗？
师：看你举手最快了，那你来说说。
生：泥坐虎的造型看起来很凶猛，色彩很鲜艳，而且是用泥巴做的吧？
师：观察得很仔细！泥坐虎确实以其威猛的造型和鲜艳的色彩给人留下深刻印象。
它的材质主要是泥巴，经过艺人们的巧手塑造和烧制而成。
师：请你来补充下。
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摘要：

《民间工艺品制作》造型、色彩、图案制作技巧与步骤传统与现代结合坐虎（泥型）现代陕西风期试讲稿《民间工艺品制作》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的4号考生，我今天试讲的题目是《民间工艺品制作》，下面开始我的试讲：(一)导入新课师：同学们，当你们走进教室的时候，有没有感觉到与平时有什么不同呢？生：（环顾四周，兴奋地老师，教室好像变成了一个小集市，还有好多漂亮的工艺品！yW师：在这里，你可以看到各种琳琅满目的工艺品，它们都是劳动人民智慧的结晶。今天，我们不仅要欣赏这些工艺品的美，更要学习如何亲手制作它们。让我们一起开启这趟手作之旅吧！(二)新知探究1.欣赏与分析师：首先，让...

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