赣美版-初中美术-七上05.我的校园试讲逐字稿

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《我的校园》无生试讲逐字稿

一、开场导入

师：同学们，上课！在正式上课前，老师先播放一段视频，带大家领略别样的校

园风光。（播放视频）视频里，优美的校园环境映入眼帘，整齐的教学楼、干净

的走廊、宽敞的操场，无一不让人心生向往。看完这段视频，再联想一下咱们自

己的学校，哪位同学来说说，你最喜欢学校的哪个空间？又觉得学校哪些地方需

要改进呢？请那位靠窗，眼神灵动，迫不及待想发言的同学来说。

生：我超喜欢学校的图书馆，里面有好多有趣的书。不过图书馆的桌椅有点旧了，

要是能换新的就更好啦。

师：观察得很细致！还有同学想分享吗？请那位坐在中间，积极举手，满脸自信

的同学发言。

生：我喜欢学校的操场，能在上面尽情运动。但操场周边的绿化太少了，要是多

种些树就更棒了。

师：大家的想法都很有价值！今天，咱们就一起走进《我的校园》这堂课，深入

感受校园的魅力。（板书课题：我的校园）

二、新授环节

（一）案例欣赏与感知

师：校园是我们共同的家，美丽的校园环境离不开大家的努力。假如你是一名建

筑设计师，面对下面几所学校的设计，你能从布局、造型、色彩、功能等方面，

说说它们有哪些特点吗？首先，来看深圳市福强小学的校园环境。大家仔细观察

图片，说说自己的看法。请那位观察力敏锐，目不转睛盯着图片的同学回答。

生：这所学校教学楼的窗户造型很独特，是圆角的，而且整体色彩搭配很舒服，

蓝色和绿色让我联想到大海和森林，跟沿海城市的风格很搭。

师：分析得十分到位！接着，咱们欣赏深圳市海德学校的操场环境。从操场的设

计，大家能推测出这是一所小学吗？为什么呢？请那位思维活跃，积极思考的同

学谈谈。

生：我觉得这是所小学，操场的颜色很鲜艳，活动区域还有绿化，感觉是为了迎

合小学生活泼好动的天性设计的。

师：思路很清晰！再看看深圳福田侨香学校，从照片上能看出，这所学校在布局

上有什么特别之处呢？请那位善于观察，认真思考的同学发言。

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生：学校是依山而建的，楼层间的绿化和周围环境融合得很好。

师：没错！最后，来看看深圳市南山外国语学校。大家注意观察学校的走廊，能

发现设计上的巧妙之处吗？请那位反应迅速，第一个举手的同学回答。

生：走廊特别宽敞，这样上下课时能容纳很多学生通行，而且落地窗和天窗的设

计，让室内采光特别好。

师：大家的观察和分析都非常准确！通过这几所学校的案例，相信大家对校园设

计有了初步的认识。

（二）深入剖析校园设计要素

师：合理的校园设计，能为同学们提供良好的学习和生活环境。布局、色彩、造

型、功能，是校园环境设计中需要重点考虑的方面。首先，咱们来了解校园布局

的几种方式。鱼骨状布局，适用于狭长地块，中间一条主路，两侧分布不同功能

的教学楼；院落式布局，以网格为基本单元，便于建设的弹性发展，还能形成统

一的空间结构；辐射状布局，以中心建筑为圆心，建筑和景观呈放射状排列；轴

线状布局，以主入口为起点，形成主轴线，主体建筑沿轴线分布；自由式布局，

建筑结合地形自由布置，通过外部环境设计统一成整体。接下来，咱们探讨校园

的色彩搭配。色彩对人的视觉和情绪影响很大。大家看这所校园，建筑以红色为

主，身处这样的校园，会有什么感受呢？请那位善于表达，充满想法的同学谈谈。

生：红色让人感觉很温馨，充满活力，就像时刻在给我们加油打气。

师：说得真好！（展示一系列照片）大家再看看这些照片，一起分析不同色彩带

来的感受。这张橙黄色为主的校园照片，给你们什么感觉呢？请那位眼睛发亮，

积极参与的同学发言。

生：橙黄色看起来活力十足，让人心情愉悦。

师：没错！那蓝色为主的校园呢？请那位认真思考，沉稳发言的同学回答。

生：蓝色让人心情平静，感觉很放松。

师：非常棒！绿色又会给人怎样的感受呢？请那位热爱自然，充满联想的同学说

说。

生：绿色能缓解视力疲劳，让人仿佛置身大自然。

师：大家体会得很到位！在校园环境设计中，建筑的造型与功能同样重要。以天

津市折线小学为例，大家分析一下，这所学校的造型与功能有什么关系？请大家

分组讨论，然后派代表发言。

生：这所学校大量采用圆形造型，不仅让空间更活跃，还能增加采光，设计得很

巧妙。

师：分析得头头是道！再看佛山市山麓小学，操场中有很多拱门造型和树木造型，

设计师为什么这样设计呢？请那位善于联想，大胆发言的同学说说。

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摘要：

《我的校园》无生试讲逐字稿一、开场导入师：同学们，上课！在正式上课前，老师先播放一段视频，带大家领略别样的校园风光。（播放视频）视频里，优美的校园环境映入眼帘，整齐的教学楼、干净的走廊、宽敞的操场，无一不让人心生向往。看完这段视频，再联想一下咱们自己的学校，哪位同学来说说，你最喜欢学校的哪个空间？又觉得学校哪些地方需要改进呢？请那位靠窗，眼神灵动，迫不及待想发言的同学来说。生：我超喜欢学校的图书馆，里面有好多有趣的书。不过图书馆的桌椅有点旧了，要是能换新的就更好啦。师：观察得很细致！还有同学想分享吗？请那位坐在中间，积极举手，满脸自信的同学发言。生：我喜欢学校的操场，能在上面尽情运动。但操场周...

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