人教版-初中美术-八上-07.书间精灵——藏书票-试讲逐字稿

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试讲稿

《书间精灵——藏书票》试讲稿

开场语：各位评委老师，大家好! (鞠躬)我是应聘初中美术教师的 17 号考生! 今天

我试讲的题目是《书间精灵——藏书票》。(板书：书间精灵——藏书票) 下面开始

我的试讲。

组织教学：上课! 同学们好! 请坐!

一、实物导入

师：同学们，上课之前，老师先请同学们看一本书，这本书是我家里的一本藏书。

师：翻开来就看到这本书的扉页上贴了一张小画，谁知道这是什么？

师：老师听到有人说对了，就是藏书票，今天，我们就一起来学习《书间精灵——

藏书票》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，藏书票贴在书籍的扉页上代表什么呢？

师：对啦，同学们在小学也接触过藏书票，知道一个人的藏书票在书籍的扉页上就

代表了这是这个人的藏书。

师：藏书票最初是欧洲人作为藏书的标志，而中国人以前大多是用藏书印的方式作

为藏书的标志。藏书票就是读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅装饰小画，

作为书籍收藏者的

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印记。

师：现在，请同学们看一看我的另外两本书上也都贴着藏书票，我们来比较一下这

三张藏书票上除了有图案还有些什么？

师：嗯，同学们异口同声地说是拉丁文的缩写 EXLIBRIS ，就是“我的藏书”的意思。

师：现在给大家三分钟时间带着这样的几个问题看书本内容，藏书票由几部分构

成？采用什么形式？尺寸又是多少？

师：好，时间到，哪个同学来说一说？

师：好，第三排的这个男生来说吧。

师：哦，你说藏书票的画面构成包括了图案、票主名、拉丁文。藏书票采用版画

的形式，国际藏书票大会对藏书票规格要求为边长 17 厘米以下，常用的规格是 8

到12 厘米。

师：嗯，说得非常好，请坐。藏书票虽然采用版画的方法，但它和普通的版画不完

全一样。首先，它的图案必须有规定的文字，另外，它的规格尺寸是有要求限制

的，藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”。

是：由此可见，藏书票是一种小而精美的艺术品。藏书票的画面要如何构思才能

像 “珍珠” “宝石” 那样精美、吸引人呢

师：接下来，我们一起欣赏一下世界上最早的一枚藏书票。请同学们看看现藏于德

国，1450 年制作的“刺猬藏书票”。

师：谁来说一说画面上有什么内容？

师：好，后排这位男生，你来说。

师：哦，你说画面是一只刺猬衔着一支野花，那为什么选用刺猬形象呢？

师：哦，你说这是作者对书的一种热爱，画面上写着“谨防刺猬随机一吻”。意思就

是提示借书人要爱惜书，及时归还。

师：回答得非常好! 请坐。

师：那我们再看一看中国最早使用的一枚藏书票—— “关祖章藏书票”吧。

师：我们看了这么多藏书票，那你们有没有发现藏书票的内容与藏书有什么关系

呢？

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摘要：

书间精灵——藏书票内容——喜好、作品、寓意漏版步骤：①构思画稿②拓稿③制版④印版⑤签字试讲稿《书间精灵--藏书票》试讲稿开场语：各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是应聘初中美术教师的17号考生！今天我试讲的题目是《书间精灵-—藏书票》。（板书：书间精灵--藏书票）下面开始我的试讲。一、实物导入ISyWKUI组织教学：上课！同学们好请坐！师：同学们，上课之前，老师先请同学们看一本书，这本书是我家里的一本藏书。师：翻开来就看到这本书的扉页上贴了一张小画，谁知道这是什么？师：老师听到有人说对了，就是藏书票，今天，我们就一起来学习《书间精灵——藏书票》。二、讲授新知(一)初步感知师：同学们，藏书票贴在书...

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