统编版-初中历史九下第9课列宁与十月革命

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 6 4 512.11KB 3 页 2.9难事币
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九下
第九课 列宁与十月革命
教案
一、教学目标
知识与能力:知道二月革命、十月革命以及苏维埃政权的建立等基本史实。
过程与方法:通过阅读材料，小组合作探究十月革命的原因和影响，培养学生合作探究的能力。
情感态度与价值观:通过学习了解十月革命的曲折性和复杂性；认识革命领袖在革命中发挥的巨大作用。
二、教学重难点
重点：十月革命的原因和经过，巩固新生苏维埃政权的措施 难点：十月革命影响。
三、教学方法
讲授法、多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、史料分析法。
四、新课讲授
创设情境，导入新课
我出示俄罗斯人民参加纪念十月革命 100 周年游行活动的图片，提出问题：人们为何要纪念这场革命，这场革命是
如何爆发的呢？由此导入新课。
（一）十月革命前的俄国
1、出示三段材料，引导学生从国内国外两方面分析 20 世纪初俄国的社会状况，学生回答后，教师总结：内忧外患，
二月革命由此爆发。
2、播放二月革命视频，让学生找出革命的时间、地点和结果，并明确二月革命的性质是资产阶级民主革命
3、出示资料卡片补充介绍“苏维埃”的含义
（二）十月革命
1、出示两则材料，让学生分析两个政权的对内对外的主张措施，提出问题：如果你是当时俄国人民，你会支持哪个
政权，并说明理由
2、出示七月流血事件的材料，让学生小组合作阅读材料展开讨论，使学生理解革命爆发的必然性
3、播放十月革命视频，让学生观看视频找出革命的时间、地点、领导人、结果
4、引导学生对比十月革命和中国革命特征，得出启示
（三）苏维埃政权的建立
1、阅读课本，简述苏维埃政权建立的基本概况
2、提出问题：为满足人民对于“和平、土地、面包”的愿望，苏维埃政府都采取了哪些措施？让学生阅读课本用表
格进行归纳
3、出示材料，让学生小组合作讨论十月革命对俄国和世界的影响
五、小结和作业
教师小结：十月革命的胜利推动了马克思列宁主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，
还为中国革命指明了方向。
课后作业：
十月革命给中国带来哪些影响？
六、板书设计
教参教学目标
知识与能力:知道二月革命、十月革命爆发的原因;了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施;理解、掌握十月革
命的意义和影响。
过程与方法:对比十月革命前后俄国的社会状况，理解十月革命的意义;结合中国近代史的相关内容,了解十月革
命对中国的影响。
情感态度与价值观:了解十月革命的曲折性和复杂性;认识革命领袖在革命中发挥的巨大作用。
教参重难点：十月革命前的俄国、十月革命的意义和影响是本课的重点。它的历史意义是本课难点。
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摘要：

九下第九课列宁与十月革命教案教参教学目标知识与能力：知道二月革命、十月革命爆发的原因；了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施；理解、掌握十月革命的意义和影响。过程与方法：对比十月革命前后俄国的社会状况，理解十月革命的意义；结合中国近代史的相关内容，了解十月革命对中国的影响。情感态度与价值观：了解十月革命的曲折性和复杂性；认识革命领袖在革命中发挥的巨大作用。教参重难点：十月革命前的俄国、十月革命的意义和影响是本课的重点。它的历史意义是本课难点。一、教学目标知识与能力：知道二月革命、十月革命以及苏维埃政权的建立等基本史实。过程与方法：通过阅读材料，小组合作探究十月革命的原因和影响，培养学生合作探究的...

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