统编版-初中道法-九上《3.1 生活在新型民主国家》试讲逐字稿

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3.1 生活在新型民主国家
导入：同学们，老师想问一问大家我们的班干部是怎样产生的呢？好，
你们全班投票产生的。看来我们班把民主践行的很彻底。那么民主在
我国又是如何发展的呢？下面让我们开始今天的学习——生活在新
型民主国家。
第一个环节：民主的足音
活动一：请同学们观看大屏幕，老师给大家放了一个关于英国美国以
及我国国家制度的对比，同学们可以得出什么结论呢？
没错，就是所走的民主道路不同。一般而言，民主在价值上要求大多
数人当家做主，这个价值的实现主要靠民事形式和民主制度的建立。
而一个国家走什么样的民主道路，具体是由他的国情所决定的。
活动二：请同学们观看微课，了解我国探索民主的进程。
好，微课看完了，我们发现民主来之不易，值得我们珍惜。近代以来，
饱受磨难的中国人民为争取民主进行了不懈的探索和追求，但无一例
外都失败了。只有在中国共产党诞生之后，以争取和实现人民当家作
主为己任，领导中国人民进行不断探索，建立了人民民主专政的新中
国，人民才真正实现了当家作主。
同学们知道我们宪法的颁布是为了什么吗？没错，就是为了保障人民
民主。那么为什么人民民主的发展需要宪法的保障呢？请同学们思考
一下
谁有答案了吗，看来这个问题有一定的难度，没关系，老师来给大家
解答。建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成
摘要：

3.1生活在新型民主国家导入：同学们，老师想问一问大家我们的班干部是怎样产生的呢？好，你们全班投票产生的。看来我们班把民主践行的很彻底。那么民主在我国又是如何发展的呢？下面让我们开始今天的学习——生活在新型民主国家。第一个环节：民主的足音活动一：请同学们观看大屏幕，老师给大家放了一个关于英国美国以及我国国家制度的对比，同学们可以得出什么结论呢？没错，就是所走的民主道路不同。一般而言，民主在价值上要求大多数人当家做主，这个价值的实现主要靠民事形式和民主制度的建立。而一个国家走什么样的民主道路，具体是由他的国情所决定的。活动二：请同学们观看微课，了解我国探索民主的进程。好，微课看完了，我们发现民主...

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