初中化学面试《分子可以分为原子》试讲稿(逐字稿)和答辩题及答案》试讲逐字稿

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初中化学面试《分子可以分为原子》试讲稿(逐字稿)和答辩题及答案

人教版-化学九年级上册

一、试讲

1.试讲题目：《分子可以分为原子》

2.试讲内容：

二、分子可以分为原子

由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。例如，水在蒸发时，它只是

由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质也没有改变;当品红溶于水

时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质也各自保持不变。

由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。例如，我们

在实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子就变成了水分子和氧分子，水分子和氧

分子是与过氧化氢不同的分子；再如，氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，

个氢分子是由 2 个氢原子构成的；大多数分子由两种或两种以上原子构成，如 1 个二氧化碳

分子是由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成的，1 个氨分子是由 1 个氮原子和 3 个氢原子构成的

(如图 3-5)

生成了氯化氢分子，氢气和氯气也不再保持原来的性质。可见，由分子构成的物质，分子是

保持其化学性质的最小粒子。

分子是由原子构成的。有些分子由同种原子构成，如 1 个氧分子是由 2 个氧原子构成的，1

。

在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。例如，由过氧化氢分解制

取氧气时，过氧化氢分子分解，生成水分子和氧分子；再如，加热红色的氧化汞粉末时，氧

化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每 2 个氧原子结合成 1 个氧分子，许多汞原子聚集成金

属汞(如图 3-6)。可见，在化学变化中，分子的种类可以发生变化，而原子的种类不会发生

变化、因此，原子是化学变化中的最小粒子。

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3.基本要求：

（1）试讲时间 10 分钟左右；

（2）从微观角度如何解释氧化汞分解的化学反应过程；

（3）配合教学内容适当板书。

教案：

一、教学目标：

1.进一步认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。

2.会用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化、纯洁物和混合物。

3.知道分子和原子的区别和联系。

二、教学重难点

重点:分子和原子的概念及化学变化中分子和原子的变化情况。

难点:化学变化的实质。

三、教学方法

自主探究法、小组讨论法、讲授法等。

四、教学过程

(一)新课导入

复习分子原子的基本性质，三个基本性质为质量和体积都很小，总是在不断运动，分子(原

子)之间有间隔。运用对宏观现象进行微观分析学习分子可以分为原子。

(二)新课讲授

(1)物理变化和化学变化的区别:举例展示从微观粒子的角度看，水的蒸发和过氧化氢分解有

什么不同。

讨论交流阅读教材讨论归纳。

归纳总结:从分子的角度认识物理变化和化学变化的本质区别:由分子构成的物质，发生物理

变化时，分子本身不发生改变，只是分子的运动速率和分子间的间隔发生了变化:发生化学

变化时，分子本身发生了改变，变成了其他的新分子。

(2)展示分子模型，提出问题分子还可以再分吗?

讨论交流阅读教材讨论归纳。

从微观角度解释氧化汞受热发生反应过程。在这个化学反应过程中，分子种类和原子种类是

否发生变化?氧化汞分子加热变成了氧原子和汞原子，但汞原子和氧原子没有发生变化，因

此化学反应过程中分子种类发生变化，但是原子种类没有。

归纳总结:化学反应的发生就是反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新分子，许多新

分子聚集成新物质，有的原子也可以直接聚集成新物质，因此在化学反应中分子可以分成原

子，原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子。

(三)巩固练习

从微观角度解释氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体。

(四)小结作业

小结:师生共同总结本节课所学内容。

作业:把分子和原子的概念，相同点，联系和区别制成化学的学习表格。

五、板书设计

分子可以分成原子

1.物理变化和化学变化

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持续更新微信nsywk01公众号：难事易资料库初中化学面试《分子可以分为原子》试讲稿（逐字稿）和答辩题及答案人教版-化学九年级上册一、试讲1.试讲题目：《分子可以分为原子》2.试讲内容：二、分子可以分为原子由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。例如，水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质也没有改变；当品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质也各自保持不变。由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。例如，我们在实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子就变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子...

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