人教版-初中物理《10.熔化和凝固》试讲逐字稿

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试讲稿
《熔化和凝固》试讲稿
开场白：
尊敬的各位考官大家好，我是 xx 号考生，我试讲的题目是《熔化和凝固》，下面
开始我的试讲。
一、导入
师：同学们，上课。同学们好，请坐。大家一起来观察多媒体中的视频，认真观察
并思考。
师：哪位同学可以说一下你都看到了什么？
师：靠窗的这位同学你来回答下。
师：你说你看到了夏天从冰箱里取出一块冰放在室外，一会儿发现并变成了水，再
过一会儿发现水变成水蒸气消失了。
师：请坐，很好。观察的很仔细。我们知道冰块是固体，水是液体，水蒸气是气
体。通过刚才的视频我们可以发现，三种物质形态之间可以相互转化。因此我们把
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
师：我们把物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝
固。
vx:
nsywk01
师：那大家思考一下，冰的熔化需要什么条件，以及不同的物质熔化时温度会如何
变化，我看大家都很疑惑，没关系，今天我们就来学习一下《熔化和凝固》。
二、教授新课
1.实验探究
师：我们一起来思考下刚才的问题，冰的熔化需要什么条件，大家可以回顾下刚才
的视频。
师：前面的这位同学你来说一下。
师：你说从视频中分析出夏天时，室外温度高，冰才会熔化，说明熔化时物体温度
不断升高。
师：总结的很到位，请坐。
师：我们知道了物质的熔化与温度有关，接下来我们一起来进行实验探究，大家阅
读教材了解实验步骤以及需要的实验器材。并按照教材中进行实验器材的摆放。摆
放的过程中大家要记住实验器材从下到上进行摆放。以及使用酒精灯的注意事项。
师：我们通过加热海波和石蜡分别观察他们的熔化过程中的温度的变化。再给大家
提醒一下，为什么加热海波和石蜡要用到水浴法。哪位同学可以猜想下？
师：举手的这位同学你来说下。
师：你说这样可以受热均匀。
师：好，请坐。回答的非常好。
师：大家进行实验操作吧，别忘了记录数据。
师：你们小组太心急了，要在温度达到 40℃的时候开始计时。
师：做完的哪个小组可以分享下你们的实验结果？
师：第一小组代表你来回答下你们对于海波的观察。
师：你说你们观察到加热海波时，固体的时候温度不断升高，当达到 48℃时，温
度不变，但是海波逐渐开始融化，当全部变成液体时，温度继续升高。
师：好，请坐，做的非常好，总结的也很到位。
师：第二小组你来说下你们对于石蜡的观察。
vx:
nsywk01
摘要：

熔化和凝固e一、熔化过程·二、晶体和非晶体·←三、熔点和凝固点2试讲稿《熔化和凝固》试讲稿开场白：Vx:Sy我是xx号考生，我试讲的题目是《熔化和凝固》，下面尊敬的各位考官大家好，我是xx号考生，我试讲的开始我的试讲。一、导入师：同学们，上课。同学们好，请坐。大家一起来观察多媒体中的视频，认真观察并思考。师：哪位同学可以说一下你都看到了什么？师：靠窗的这位同学你来回答下。师：你说你看到了夏天从冰箱里取出一块冰放在室外，一会儿发现并变成了水，再过一会儿发现水变成水蒸气消失了。师：请坐，很好。观察的很仔细。我们知道冰块是固体，水是液体，水蒸气是气体。通过刚才的视频我们可以发现，三种物质形态之间可以...

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